به گزارش روابط عمومي مركز برنامه ريزي ، منابع انساني وفناوري اطلاعات ، آقاي دكتر نظري رئيس مركز مزبور گزارش آماري وضعيت افراد معرفي شده براي مصاحبه اختصاصي داوطلبان دانشگاه فرهنگيان ودانشگاه تربيت دبير شهيد رجايي را تشريح كرد :
آقاي دكتر نظري با اشاره به اينكه از مجموع معرفي شدگان شهريور ماه 1393 آزمون سراسري امسال كه از روز شنبه مطابق بابرنامه زمان بندي اعلام شده بايد براي مصاحبه مراجعه نمايند تعداد 15063 در رشته هاي موردنياز آموزش وپرورش معرفي شده اندافزودند:
ازاين تعداد 6578 نفر زن و8485 نفر مرد مي باشد كه كمترين وبيشترين پذيرش در جنس زن به ترتيب در ايلام 44 نفرزن واصفهان 744 نفرزن مي باشد . واين مقايسه در جنس مرد كمترين 62 نفر مرد دربوشهر و554 نفر مرد در استان فارس بوده است .
آقاي دكتر نظري بابيان اينكه ؛ ازميان معرفي شدگان زن ، تعداد 1038 نفراز گروه آزمايشي رياضي وفني ، تعداد 2458 نفر از گروه علوم تجربي ، تعداد 2829 نفر علوم انساني و253 نفر از گروه زبان هاي خارجي بوده اند معرفي شدگان مردرا تعداد 2288 نفراز گروه آزمايشي رياضي وفني ، تعداد 2540 نفر از گروه علوم تجربي ، تعداد 3244 نفر علوم انساني و413 نفر از گروه زبان هاي خارجي اعلام كردند .
به عبارتي 22 درصد معرفي شدگان از گروه آزمايشي رياضي وفني ، 33 درصد از گروه آزمايشي علوم تجربي ، 40 درصد از گروه آزمايشي علوم انساني و 4 درصد از گروه زبان هاي خارجي بوده اند
رئيس مركز برنامه ريزي ، منابع انساني وفناوري اطلاعات افزودند : تعداد 99 نفر از معرفي شدگان رتبه هاي كنكور سراسري آنان بين يك تاصد بوده كه 73 نفر آنان زن و26 نفر مرد مي باشد
تعداد 6583 نفر رتبه هاي 101 تا 5 هزار داشته اند كه 3400 نفر آنان زن و3183 نفر آنان مرد مي باشد
حداكثر معرفي شدگان از ميان رتبه 80001 تا 100000 تعداد 5 نفر زن و12 نفر مرد بوده است .
بيشترين تعدادپذيرفته شدگان از ميان رتبه هاي 5001تا 20000 بوده كه تعداد 6904 نفر را شامل مي شود
ازلحاظ معدل نيز تعداد 4189 نفر از معرفي شدگان معدل هاي كل ديپلم شان بين 1/19 تا 20 بوده است كه ازميان آنان 2980 نفر زن و1209 نفر مرد بوده است .
مجموع كل معرفي شدگاني كه معدل كل آنان از 15 تا 20 بوده 14668 نفر را شامل مي شود كه بيشترين فراواني با 81/51دصد از ميان معدل هاي 1/17 تا 19 بوده است
دكتر مهرمحمدي، در اختتاميه ي دومين دوره از اردوي فرهنگي معرفتي حيات طيبه ويژه دانشجو معلمان پسر سراسر كشور كه ششم شهريور در پرديس شهيد بهشتي مشهد مقدس برگزار شد،گفت: اقداماتي براي برگزاري آزمون جامع سنجش صلاحيت و شايستگي هاي دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان صورت گرفته و اين امر در آينده قطعي خواهد شد.
وي، با بيان اينكه بر اساس اين آزمون، تنها دانشجوياني كه تاييد صلاحيت شوند، مي توانند در شغل مقدس معلمي مشغول به خدمت در آموزش و پرورش شوند.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان، در خصوص تدوين پيش نويس منشور حقوقي دانشجومعلمان نيز گفت: در گذشته در اين راستا ميثاق نامه ي مديريت پرديس ها به منظور پرداختن به اصول مديريت روساي پرديس هاي دانشگاه فرهنگيان تدوين شده بود و اكنون نيز اقدام به تدوين منشور حقوق و تكاليف دانشجو معلمان كشور در دانشگاه فرهنگيان كرده ايم.
مهرمحمدي، افزود: اين منشور، شامل دو بند" الف" و "ب" در قالب حقوق و تكاليف حداكثري دانشجويان است، تاكنون پيش نويس منشور تدوين شده است و در حال رايزني جهت تدوين قطعي آن هستيم.
وي، با بيان اينكه، بخش "الف" اين منشور با بيش از 10 بند به بررسي حقوق حداكثري دانشجومعلمان مي پردازد، از حق برخورداري از آموزش هاي كلاس، حق دسترسي به فرصت هاي گسترده كيفي براي كسب شايستگي هاي معلمان، حق دسترسي به آموزش هاي غير رسمي در امتداد شايستگي ها، حق مشاركت در فرآيندهاي شكل گيري تصميمات و حق اظهار نظر درباره مسائل گوناگون اجتماعي، سياسي، به عنوان حقوق حداكثري اين منشور نام برد.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان، افزود: حق اظهارنظر دانشجويان درباره عملكرد مديران دانشگاه ها در تمام سطوح، برخورداري از محيط آموزشي آراسته در ابعاد انساني و تحصيل در محيطي تنيده با فناوري هاي اطلاعاتي از ديگر بخش هاي بند "الف" اين سند است.
دكتر مهرمحمدي، در بخش ديگري از سخنان خود، با بيان اينكه پژوهش هاي دانشجويي در دانشگاه فرهنگيان مغفول و در حاشيه قرار گرفته اذعان كرد: اگر دانشگاه بخواهد، دانشگاه باشد و به فكر توليد محوري علم باشيم بايد به فعاليت ها و پروژه هاي پژوهشي بيشتر از اين توجه شود و در اين راستا حق برخورداري دانشجويان از فرصت هاي پژوهشي فردي و گروهي و همچنين استفاده از آموخته هاي نظري در حل مسائل ملي، در اين منشور گنجانده شده است.
وي، با اشاره به اينكه همواره در قبال حقوق، تكاليفي نيز تعريف مي شود، خاطرنشان كرد: رعايت موازين و آداب اسلامي در سلوك فردي و اجتماعي، سعي بليغ در پوشش همه جانبه در دستيابي به شايستگي ها، معاونت در مديريت از طريق برخورد مسوولانه با محدوديت هاي محيط و رعايت همه جانبه ضوابط و مقررات آموزش عالي در عرصه هاي گوناگون، از جمله بندهاي ابتدايي بخش "ب" اين منشور، تحت عنوان تكاليف حداكثري دانشجو معلمان است.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان كشور، همچنين از فرصت آفريني براي رشد و بالندگي و همكاري با مديران و كاركنان واحدهاي آموزشي در اجراي ضوابط و مقررات تحت عنوان ديگر تكاليف دانشجومعلمان نام برد.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان، با بيان اينكه بايد نگرشي مثبت نسبت به فن آوري اطلاعات در تمام افراد و مولفه هاي محيطي اين دانشگاه، نهادينه شود، خاطر نشان كرد: انتقال اين تفكر كه زندگاني بدون استفاده صحيح از تكنولوژي روز، پيش نخواهد رفت، يك دستاورد بزرگ يادگيري در حرفه ي معلمي خواهد بود.
وي، با اشاره به ضرورت استفاده ي دانشجو معلمان از سامانه هاي آموزشي، پژوهشي و رفاهي، گفت: اين مساله، آنان را به توسعه ي مديريت فناوري اطلاعات در امور شخصي سوق خواهد داد.
دكتر مهر محمدي، افزود: بايد زيرساخت ها را چنان طراحي كرد كه تمام اقدامات و فعاليت ها در دانشگاه فرهنگيان با استفاده از سامانه هاي فناوري و اطلاعات پيش رود.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان، با اشاره به تحصيل دانشجو معلمان كارشناسي ناپيوسته در اين دانشگاه، تأكيد كرد: بهسازي سيستم آموزشي با استفاده از سيستم فناوري محتواي الكترونيك، آموزش هاي مجازي و نيمه حضوري بايد در اولويت برنامه هاي بلند مدت قرار گيرد.
وي، در پايان سخنان خود، با تأكيد بر آموزش نرم افزارهاي آموزشي براي مدرسان، از اقدام براي بهبود نظام پاسخگويي در دانشگاه فرهنگيان براساس فناوري اطلاعات را از فعاليت هاي مطلوب برشمرد.
دكتر فاطمي، سرپرست اداره كل فناوري اطلاعات و ارتباطات دانشگاه فرهنگيان، تصويب برنامه هاي كوتاه و بلند مدت را از وظايف اصلي شوراي راهبردي هوشمند سازي دانست و بر اولويت بندي و برنامه ريزي راهبردي براساس روش علمي، تأكيد كرد.
وي، در ادامه سخنان خود، به معرفي اعضاي شوراي راهبردي هوشمند سازي دانشگاه فرهنگيان پرداخت و گفت: نمايندگاني از وزارتخانه هاي علوم، تحقيقات و فناوري و آموزش و پرورش و نيز دو نفر از سرپرستان پرديس هاي دانشگاه فرهنگيان از جمله اعضاء اين شورا مي باشند.
در ابتداي اين جلسه، تورعي، رئيس اداره فناوري، اطلاعات و ارتباطات دانشگاه فرهنگيان به بيان اقدامات انجام شده در اين اداره كل پرداخت و از يكپارچگي سامانه ها از قبيل اتوماسيون اداري، آموزشي، اموال و انبار و تداركات، كتابخانه و پژوهش، تغذيه و خوابگاه، مالي و اداري و آموزش مجازي خبر داد.
وي، توسعه سامانه هاي الكترونيكي و ارائه خدمات پشتيبان اتوماسيون اداري، آموزشي و انتخاب واحد، ايجاد وب كنفرانس، فروم ها و انجمن هاي مجازي و يكپارچه سازي پورتال پرديس هاي دانشگاه فرهنگيان را از ديگر اقدامات اداره كل فناوري و اطلاعات خواند.
تورعي، همچنين، توسعه ي شبكه، زير ساخت و تجهيزات، توسعه ي نرم افزاري و گسترش سواد اطلاعاتي را از جمله برنامه هاي فناوري و اطلاعات دانشگاه فرهنگيان در سال 93 برشمرد.
در اين جلسه، دكتر بازرگان، در خصوص لزوم استفاده از نرم افزارهاي يادگيري، برنامه ريزي و نظارت دانشگاه فرهنگيان در موضوع يادگيري مجازي و نيز آزمايش طرح هاي فناوري و اطلاعات در يك پرديس خاص در ابتداي امر؛ دكتر كياني، ضرورت استفاده از آموزش هاي مجازي، برگزاري دوره هاي بالندگي فناوري اطلاعات براي مدرسان و كاركنان؛ دكتر ساكي، شناسايي سامانه ها و نرم افزارهاي مورد نياز در معاونت پژوهش، توسعه ي نگرش استفاده صحيح از فناوري و الزام استفاده از آن در بين دانشجو معلمان؛ حجت الاسلام و المسلمين دكتر صادق زاده، استفاده از ظرفيت هاي تشكل و انجمن هاي دانشجويي در موضوع فناوري و اطلاعات؛ دكتر اقدامي، جذب نيروي انساني با مدرك كارشناسي ارشد نرم افزار در پرديس ها؛ حبيبي، بررسي و اولويت بندي براساس مقتضيات و نيازها؛ دكتر كديور، توجه بيشتر بر امنيت پورتال ها، بودجه و نيروي انساني مناسب براي استفاده از فناوري و اطلاعات و دكتر سميعي، آسيب هاي استفاده از فناوري اطلاعات و توجه ي بيشتر بر ارتقاي سامانه ي مرواريد؛ مطالبي بيان كردند.
شايان ذكر است، در اين جلسه، با دكتر صراف زاده، از اساتيد دانشگاه نيوزيلند به طور مستقيم از طريق وب كنفرانس ارتباط برقرار شد و وي در خصوص مديريت پروژه و انتخاب ابزارهاي مناسب در فناوري اطلاعات، به ايراد سخن پرداخت.
ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ
ضرورت انعقاد تفاهم نامه با ساير دانشگاه ها و جذب مشاركت با سازمان هاي علمي و فرهنگي، براي پيشرفت و ا
ضرورت انعقاد تفاهم نامه با ساير دانشگاه ها و جذب مشاركت با سازمان هاي علمي و فرهنگي، براي پيشرفت و ارتقاي سطح كيفي پرديس ها
دكتركياني، مشاور عالي سرپرست و دبير شوراي نظارت راهبردي دانشگاه فرهنگيان، در جمع مدرسان، كاركنان، معاونان و سرپرستان پرديس هاي استان آذربايجان شرقي در سالن اجتماعات پرديس فاطمه الزهرا(س) تبريز، جذب دانشجومعلمان در مقطع كارشناسي ارشد را از جمله دغدغه هاي اصلي مسؤولان دانشگاه فرهنگيان، براي ارتقاي اين دانشگاه، دانست.
وي، با اشاره به اهميت موضوع كارورزي، خاطر نشان كرد: به منظور برگزاري دوره هاي كارورزي در سطح دانشگاه، نياز به 800 مدرس داريم كه بايد در اين زمينه اقدامات لازم صورت گيرد.
مشاور عالي سرپرست دانشگاه فرهنگيان، در ادامه ي سخنان خود، انعقاد تفاهم نامه با ساير دانشگاه ها و جذب مشاركت با سازمان هاي علمي و فرهنگي را براي پيشرفت و ارتقاي سطح كيفي پرديس ها، ضروري دانست.
در اين جلسه، پيرسمساري، سرپرست پرديس فاطمه الزهرا(س) با ارائه ي گزارشي از عملكرد اين پرديس، گفت:به منظور بالا بردن سطح كيفي دانشگاه در پي انعقاد تفاهم نامه با ساير دانشگاه ها هستيم.
وي، پژوهش را از الويت هاي اصلي پرديس فاطمه الزهرا(س)تبريز دانست.
همچنين، يزداني، سرپرست پرديس علامه اميني تبريز، دانشگاه فرهنگيان را يك دانشگاه ماموريت گرا خواند وافزود: اين دانشگاه، نقش اساسي و مهمي در اصلاح جامعه و تربيت نسل صالح دارد.
منبع:دانشگاه فرهنگيان
به گزارش سرويس آموزش و پرورش پانا، حدادي طي بخشنامه اي براي مراكز انتخاب رشته ي كنكور ، مزاياي تحصيل در دانشگاه فرهنگيان را اعلام كرد.
بر اساس اين گزارش مزاياي تحصيل در دانشگاه فرهنگيان بدين شرح است:
۱٫امكان تحصيل تا سطح دكترا در دانشگاه فرهنگيان همزمان با شغل مورد تصدي
۲٫معافيت از خدمت سربازي براي پذيرفته شدگان پسر در دانشگاه فرهنگيان
۳٫استخدام در آموزش و پرورش از بدو ورود به دانشگاه و برقراري حقوق و مزاياي ماهيانه و به تبع آن منظور شدن سابقه كار در پرونده استخدامي.
منبع:ddfsb.ir
«...براي دانلود روي عكس كليك كنيد...»
• رمز عبور: www.yjc.ir
• حجم: 33.8 مگابايت
• نسخه: 5.7.0.288
• اجرا در: ويندوزهاي7،8 و xp
كميته ي برگزاري ايام الله و مناسبت ها در دانشگاه فرهنگيان، در آستانه ي شهادت جانسوز امام جعفر صادق(ع)، اقدام به برگزاري مسابقه ي كتابخواني موضوع زندگي وسيره ي آن امام همام نموده است.
علاقمندان مي توانند جهت شركت در مسابقه و بهره مندي از مطالب، فايل ضميمه را دانلود و مطالعه نمايند.
شايان ذكر است، پرسش ها و نحوه ي پاسخ به آن ها، در چند روز آينده در پورتال اعلام خواهد شد.
منبع: دانشگاه فرهنگيان
سرفصل‌هاي آموزشي طراحي صفحات وب
- آشنائي با HTML
- كار با متن و تصوير در صفحات وب ( در زبان HTML)
- كاربا پيوندها در HTML
- ايجاد جدول در زبان HTML
- كاربا قابها در زبان HTML
- آشنائي با فرمها در صفحات وب و زبان HTML
- آشنايي با تگ Meta
- ايجاد آشنائي با JavaScript
- كار با تابع Date و ساخت صفحات پويا در JavaScript
- اعتبار سنجي فرمها توسط JavaScript
- آرايه‌ها و منوها در JavaScript
- آشنائي با شئ Window در JavaScript
- بررسي چند دستور در زبان JavaScript
- روش استفاده از Cookie در زبان JavaScript
- آشنائي با CSS
- مشخص كردن Style براي تگها و تعيين فرمت متون در CSS
- كلاسها و ساخت منو براي سايت توسط CSS
- CSS خارجي
براي دانلود فايل آموزش اينجا كليك كنيد
حجم: 127 مگابايت
سايت سازنده: پيشگامان صفر و يك