دكتر مهرمحمدي، در اختتاميه ي دومين دوره از اردوي فرهنگي معرفتي حيات طيبه ويژه دانشجو معلمان پسر سراسر كشور كه ششم شهريور در پرديس شهيد بهشتي مشهد مقدس برگزار شد،گفت: اقداماتي براي برگزاري آزمون جامع سنجش صلاحيت و شايستگي هاي دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگيان صورت گرفته و اين امر در آينده قطعي خواهد شد.
وي، با بيان اينكه بر اساس اين آزمون، تنها دانشجوياني كه تاييد صلاحيت شوند، مي توانند در شغل مقدس معلمي مشغول به خدمت در آموزش و پرورش شوند.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان، در خصوص تدوين پيش نويس منشور حقوقي دانشجومعلمان نيز گفت: در گذشته در اين راستا ميثاق نامه ي مديريت پرديس ها به منظور پرداختن به اصول مديريت روساي پرديس هاي دانشگاه فرهنگيان تدوين شده بود و اكنون نيز اقدام به تدوين منشور حقوق و تكاليف دانشجو معلمان كشور در دانشگاه فرهنگيان كرده ايم.
مهرمحمدي، افزود: اين منشور، شامل دو بند" الف" و "ب" در قالب حقوق و تكاليف حداكثري دانشجويان است، تاكنون پيش نويس منشور تدوين شده است و در حال رايزني جهت تدوين قطعي آن هستيم.
وي، با بيان اينكه، بخش "الف" اين منشور با بيش از 10 بند به بررسي حقوق حداكثري دانشجومعلمان مي پردازد، از حق برخورداري از آموزش هاي كلاس، حق دسترسي به فرصت هاي گسترده كيفي براي كسب شايستگي هاي معلمان، حق دسترسي به آموزش هاي غير رسمي در امتداد شايستگي ها، حق مشاركت در فرآيندهاي شكل گيري تصميمات و حق اظهار نظر درباره مسائل گوناگون اجتماعي، سياسي، به عنوان حقوق حداكثري اين منشور نام برد.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان، افزود: حق اظهارنظر دانشجويان درباره عملكرد مديران دانشگاه ها در تمام سطوح، برخورداري از محيط آموزشي آراسته در ابعاد انساني و تحصيل در محيطي تنيده با فناوري هاي اطلاعاتي از ديگر بخش هاي بند "الف" اين سند است.
دكتر مهرمحمدي، در بخش ديگري از سخنان خود، با بيان اينكه پژوهش هاي دانشجويي در دانشگاه فرهنگيان مغفول و در حاشيه قرار گرفته اذعان كرد: اگر دانشگاه بخواهد، دانشگاه باشد و به فكر توليد محوري علم باشيم بايد به فعاليت ها و پروژه هاي پژوهشي بيشتر از اين توجه شود و در اين راستا حق برخورداري دانشجويان از فرصت هاي پژوهشي فردي و گروهي و همچنين استفاده از آموخته هاي نظري در حل مسائل ملي، در اين منشور گنجانده شده است.
وي، با اشاره به اينكه همواره در قبال حقوق، تكاليفي نيز تعريف مي شود، خاطرنشان كرد: رعايت موازين و آداب اسلامي در سلوك فردي و اجتماعي، سعي بليغ در پوشش همه جانبه در دستيابي به شايستگي ها، معاونت در مديريت از طريق برخورد مسوولانه با محدوديت هاي محيط و رعايت همه جانبه ضوابط و مقررات آموزش عالي در عرصه هاي گوناگون، از جمله بندهاي ابتدايي بخش "ب" اين منشور، تحت عنوان تكاليف حداكثري دانشجو معلمان است.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان كشور، همچنين از فرصت آفريني براي رشد و بالندگي و همكاري با مديران و كاركنان واحدهاي آموزشي در اجراي ضوابط و مقررات تحت عنوان ديگر تكاليف دانشجومعلمان نام برد.