دشتروم

سرزمين بزرگان

۲۷مهرماه آغاز ثبت نام عمره دانشگاهيان

۶ بازديد

به گزارش پايگاه اطلاع رساني لبيك،صبح امروز نشست خبري عمره دانشگاهيان با حضور حجت الاسلام والمسلمين سيد محمد رضا فقيهي رئيس ستاد عمره و اصحاب رسانه در دفتر مركزي ستاد عمره و عتبات دانشگاهيان برگزار شد.

حجت الاسلام والمسلمين فقيهي با بيان گزارش اجمالي از اعزام دانشگاهيان به عمره در دوره گذشته گفت: در سال گذشته 17500 نفر از دانشگاهيان سراسر كشور با همكاري بعثه و سازمان حج و زيارت به سرزمين وحي اعزام شدند.

وي افزود: ستاد عمره اقدام به برگزاري نظرسنجي در سه مقطع قبل، حين و بعد از سفر بين عمره گزاران دانشجو نمود.در سوالاتي كه در نظر سنجي بعد از سفر از دانشجويان پرسيده شد 92درصد نسبت به مدير كاروان،91 درصد نسبت به روحاني كاروان و 85 درصد از فرصت هاي معنوي سفر ابراز رضايت داشتند.

وي در خصوص برنامه هاي فرهنگي زائرين دانشجو گفت:برنامه هاي فرهنگي عمره در سه مقطع قبل، حين و بعد از سفر با ارسال بسته هاي فرهنگي براي زائرين دانشجو پيش بيني شده است.

رئيس ستاد عمره و عتبات دانشگاهيان در خصوص برنامه هاي فرهنگي بعد از سفر گفت: به منظور تداوم ارتباط با دانشجويان و براي حفظ معنويت سفر عمره، اقدامات زيادي صورت گرفته است. در اين راستا،همايش از بهشت تا بهشت با حضور3200 نفر از دانشگاهيان عمره گزار 93 شهريور ماه در مشهد مقدس برگزار شد.

رئيس ستاد عمره در خصوص اعزام دانشجويان به عتبات گفت:ثبت نام دانشگاهيان متقاضي اعزام به عتبات از 20 مهرماه در سايت لبيك آغاز شده و تا 26 مهرماه ادامه خواهد داشت و در اين دوره 4200 نفر از دانشگاهيان سراسر كشور به عتبات عاليات اعزام مي شوند.

حجت الاسلام والمسلمين فقيهي در خصوص سهميه عمره دانشگاهيان در سال جاري گفت:با پيگيري هاي ستاد عمره از سازمان حج و زيارت و بعثه مقام معظم رهبري 17500 سهميه به ستاد اعلام شد كه در اين مرحله 15 هزار نفر از دانشجويان و 2500 هزار نفر از اساتيد به سرزمين وحي اعزام خواهند شد.

وي افزود:ثبت نام دانشجويان براي عمره، از روز يك شنبه 27 مهر لغايت 10 آبان ماه در سايت لبيك به نشاني www.labbayk.ir در سه گروه اساتيد،دانشجويان پسر مجرد و متاهلين آغاز خواهد شد و قرعه كشي بعد از عاشوراي حسيني به صورت اينترنتي انجام و زائرين اصلي و ذخيره اعلام خواهند شد.

رئيس ستاد عمره دانشگاهيان به تفاوت اصلي عمره دانشگاهيان در سال جاري با سال هاي قبل اشاره كرد و گفت:دانشجويان اصلي و ذخيره اي كه در قرعه كشي انتخاب مي شوند، بايد دوره هاي آموزش مجازي را طي كنند و در صورت موفقيت در اين دوره ها، مجاز به اعزام به سرزمين وحي خواهند بود.

فقيهي در خصوص زمان اعزام دانشگاهيان به عمره گفت:پيشنهاد ما اين است كه اعزام ها از اسفند ماه آغاز و تا پايان ارديبهشت ماه ادامه داشته باشد كه اين زمان هنوز قطعي نشده است.همچنين قيمت نهايي عمره امسال هنوز مشخص نشده است و بعد از قيمت گذاري سازمان حج به زائرين اطلاع رساني خواهد شد.

رئيس ستاد عمره در خصوص ارائه تسهيلات به زائرين دانشجو گفت: با انعقاد تفاهم نامه ستاد با بانك تجارت مقرر شد به دانشگاهيان اعزامي به عمره و عتبات 1 ميليون تومان وام قرض الحسنه تعلق بگيرد.

فقيهي در خصوص اعزام دختران به عمره گفت: هنوز مشكل اعزام دختران مجرد به عمره حل نشده است و فقط متاهلين به عمره اعزام خواهند شد.

وي افزود:دانشجويان متاهل كه اخيرا ازدواج كرده اند در قرعه كشي داراي اولويت هستند.

رئيس ستاد عمره در سوالي در خصوص افزايش سهميه عمره گفت:باتوجه به اينكه 6 ميليون نفر از مردم در نوبت اعزام به عمره هستند امكان اخذ سهميه بيشتر از سازمان حج وجود ندارد و در حال حاضر بيشترين سهميه بدون نوبت در اختيار دانشجويان است.

فقيهي گفت:دانشگاهيان در كل دوران تحصيل و تدريس فقط يكبار مي توانند از سهميه عمره دانشگاهيان استفاده كنند.همچنين دانشجوياني كه در دوره مجردي به عمره اعزام شده اند امكان اعزام به صورت متاهلي را نخواهند داشت.


امضاء تفاهم نامه بين دانشگاه فرهنگيان و حوزه علميه

۶ بازديد
حجت الاسلام دكتر پارسانيا، رئيس شوراي تخصصي حوزه اي شوراي عالي انقلاب فرهنگي، با اشاره به اهميت گسترش علوم انساني گفت: در سال هاي اخير، فلسفه در عرصه هاي مختلف گسترش يافته است و زمينه براي پرداختن به فلسفه تعليم و تربيت فراهم است، پژوهشكده ي تعليم و تربيت اسلامي دانشگاه فرهنگيان، فضاي مناسبي براي پرداختن به اين موضوع است.

وي شوراي تخصصي حوزه اي را يكي از شوراهاي اقماري شوراي انقلاب فرهنگي دانست و افزود: مصوبات اين شورا، در حكم مصوبات شوراي عالي انقلاب فرهنگي است، همچنين اين شورا زير مجموعه ي شوراي عالي حوزه است و اعضاي شوراي حوزه اي به صورت مشترك انتخاب مي شوند.

رئيس شوراي تخصصي حوزه اي شوراي عالي انقلاب فرهنگي ، تصريح كرد: شوراي تخصصي حوزه اي از سه كميسيون فرهنگ عمومي، علم و تربيت و امور حوزه اي تشكيل شده است، همچنين اعضاي اين شورا در ترسيم نقشه جامع علمي كشور و نقشه مهندسي فرهنگ نقش داشتند.

حجت اسلام دكتر بناري عضو هيئت علمي جامعه المصطفي (ع) در ادامه اين جلسه با اشاره به برخي زمينه ها و فرصت هاي همكاري دانشگاه فرهنگيان با حوزه علميه گفت: نهادهاي مختلف حوزوي مانند انجمن تعليم و تربيت اسلامي، موسسه امام خميني (ره) و جامعه المصطفي، فعاليت هاي خوبي را در عرصه تعليم و تربيت انجام دادند كه دانشگاه فرهنگيان مي تواند از پژوهش اين نهادها استفاده كند.


كارنامه نهايي آزمون سراسري سال 1393

۶ بازديد
جهت مشاهده نتايج خود ميتوانيد بر روي عكس زير كليك كنيد.


دكترمهرمحمدي:دليل برگزاري آزمون جامع تاييد صلاحيت دانشجومعلمان

۶ بازديد
دكتر مهر محمدي در پرديس آيت الله طالقاني قم در بين دانشجو معلمان به سخنراني پرداخت ، وي در بخشي از سخنان خود با اشاره به آزمون جامع تاييد صلاحيت دانشجو معلمان گفت : دنبال اين هستيم كه در دانشگاه فرهنگيان، آزمون جامعي در پايان دوره دانشجويي برگزار شود، طرح مبحث آزمون جامع از اين لحاظ ضروري است كه دانشجويان نبايد به خاطر تعهد خدمت و قرارداد استخدامي درس خواندن را رها كنند، و ما از هر سياستي كه به هدف درس خواندن دانشجويان كمك كند، حمايت مي كنيم.
دكتر مهر محمدي، افزود: به دنبال اين هستيم كه حتي در فصل تابستان كه فصل تعطيلي دانشگاه هاست، دانشجويان دانشگاه فرهنگيان بر اساس علايق خود در دوره هاي متنوع شركت كند و اين طرح به نام سال تحصيلي پيوسته نام گذاري شده است، ايده آل ما اين است كه دانشجويان حتي در فصل تابستان هم در برنامه هاي فرهنگي شركت كنند.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان، مسئله آزادانديشي را از مطالب مورد تاكيد رهبر معظم انقلاب اسلامي(مدظله العالي) دانست و افزود: دانشجومعلمان نبايد خود را سانسور كنند، البته محدوديت هايي در محيط دانشگاه وجود دارد، اما گاهي در خصوص اين محدوديت ها بزرگ نمايي مي شود و در بخش آموزش عالي كشور شرايط بسته اي وجود ندارد.


حضرت آيت الله مكارم شيرازي:كار مسؤولان دانشگاه فرهنگيان، به منزله ي عبادت است

۶ بازديد
سرپرست دانشگاه فرهنگيان گفت: وظيفه ي دانشگاه فرهنگيان پاسخ به نيازهاي وزارت آموزش و پرورش است و اين دانشگاه يك نهاد استراتژيك براي حوزه تعليم و تربيت محسوب مي شود.
دكتر مهرمحمدي،صبح امروز در ديدار با آيت الله مكارم شيرازي، ضمن سخناني، به معرفي دانشگاه فرهنگيان، هدف و جايگاه آن پرداخت و گفت: دانشگاه فرهنگيان، يك دانشگاه تازه تاسيس است كه در سال 91 براي اولين بار پذيرش دانشجو داشت، دانشجويان مذكور در حدود صد مجموعه ي دانشگاهي تحت عنوان پرديس و مركز آموزش عالي، تحصيل مي كنند، وظيفه تربيت معلم، بر عهده دانشگاه فرهنگيان است كه امر تربيت معلم، در يك چارچوب دانشگاهي صورت مي گيرد.
وي، با تأكيد بر اينكه دانشگاه فرهنگيان از طريق آزمون سراسري اقدام به جذب دانشجو نموده و دانشجو معلمان به صورت شبانه روزي در اين دانشگاه تحصيل مي كنند، تصريح كرد: در حال حاضر هفتاد هزار دانشجو در شانزده رشته و به تفكيك جنسيت در دانشگاه فرهنگيان تحصيل مي كنند.
دكتر مهرمحمدي، سند تحول بنيادين را منبع الهام بخش فعاليت هاي دانشگاه فرهنگيان دانست و افزود: كار ما در اين دانشگاه صرفا آموزش دادن به تعدادي دانشجو نيست، بلكه به دنبال ساخت شخصيت معلمان آينده ي كشور هستيم.
وي، با اشاره به كاركرد دانشگاه فرهنگيان گفت: دانشگاه فرهنگيان از اين حيث كه دانشگاه است، با وزارت علوم در ارتباط است، اما وظيفه اين دانشگاه پاسخ به نيازهاي وزارت آموزش و پرورش است، هم چنين آموزش هاي ضمن خدمت معلمان آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگيان برگزار مي شود و دانشگاه فرهنگيان يك نهاد استراتژيك براي تعليم و تربيت كشور مي باشد.

آيت الله مكارم شيرازي:
كار مسئولان دانشگاه فرهنگيان عبادت است

آيت الله مكارم شيرازي گفت: كار مسئولان دانشگاه فرهنگيان عبادت است و مسئولان اين دانشگاهدمي از زماني كه از منزل خود خارج مي شوند، مشغول عبادت هستند.

آيت الله ناصر مكارم شيرازي صبح امروز در ديدار با سرپرست دانشگاه فرهنگيان در خصوص اهميت ولايت اظهار كرد: محبت امام علي (ع) در بالاي نامه اعمال افراد مومن نوشته مي شود، محبت امام علي (ع) تربيت كننده و سازنده است و اين محبت از اهميت بسياري برخوردار است.
استاد عالي حوزه علميه قم عوامل موثر در تربيت انسان را متعدد دانست و افزود: انسان در سه مكتب تربيت مي شود، يكي در خانه، دوم در مدرسه و سوم در محيط اجتماعي، نتيجه اين سه مكتب ساختن انسان هاي پاك و با ايمان مي باشد، زماني كه وارد محافل دانشگاهي مي شويم، براي سالم ماندن آن محيط بايد سه تشكيلات درست باشد، يكي برنامه سالم، دوم كتاب سالم و سوم معلم سالم.
وي تصريح كرد: نقش معلم و استاد در زمينه تربيت بسير موثر است، فرزندان اين كشور كه وارد دانشگاه ها مي شوند، امانت الهي هستند و اگر اين امانت ها حفظ شدند، سرنوشت جامعه خوب مي شود و كار تربيت معلم در دانشگاه فرهنگيان يك كار اصولي است.
آبت الله مكارم شيرازي با اشاره به داستان اندلس بيان كرد: غربي ها براي از بين بردن اسلام در اندلس از طريق مدارس نفوذ كردند و با اساتيد منحرف در اندلس دانش آموزان را به راه فساد كشيدند و روح جهادي را بين مردم اندلس از بين بردند.
مرجع تقليد شيعيان با اشاره به داستان ورودش به كسوت روحانيت گفت: من در خانواده روحاني بدنيا نيامدم، بلكه يكي از معلمان من سبب ساز گرايش من به روحانيت شد، معلمي كه در زمان رضاخان درس شيمي داد، اما دانش آموزان را به سوي دين سوق مي داد و اين معلم در تمام فعاليت هاي علمي من سهيم است.
استاد عالي حوزه عالي حوزه علميه قم نقش اساتيد را مهم دانست و افزود: بايد در انتخاب اساتيد براي دانشگاه فرهنگيان سخت گيري شود، اعتقادات مذهبي تنها براي روز قيامت نيست و براي اين دنيا هم به اين اعتقادات نياز داريم، كار شما در دانشگاه فرهنگيان يك عبادت است و شما مسئولان اين دانشگاه از زماني كه از منزل خارج مي شويد، عبادت مي كنيد.
وي تصريح كرد: كار شما در دانشگاه فرهنگيان يك كار كليدي است، شما تنها يك معلم را تربيت نمي كنيد، بلكه آن معلم صدها نفر ديگر را تربيت مي كند و ايجاد مركز پژوهشي تعليم و تربيت اسلامي كار بسيار خوبي است.
شايان ذكر است سرپرست دانشگاه فرهنگيان صبح امروز پيرو مصوبه شب گذشته هيئت امناي اين دانشگاه مبني بر ارتقاي فضاي آموزشي و خوابگاهي پرديس حضرت معصومه (س) از پرديس و مدرسه تيزهوشان ناحيه 4 قم بازديد به عمل آورد.
دكتر مهرمحمدي در ادامه برنامه هاي خود از محوطه و موقعيت مجموعه آموزشي فدك جهت تاسيس پژوهشگاه تعليم و تربيت اسلامي و مركز رفاهي ديدن كرد.
زيارت حرم حضرت معصومه (س)، امامزاده موسي مبرقع و بيت النور از ديگر برنامه هاي صبح امروز دكتر مهرمحمدي در شهر قم بوده است.


عيد غديرخم مباركباد

۶ بازديد

زير چتر بوسه ها ، آسمان غدير شد
فرصت ِ تنفس ِ نغمه ي كوير شد
ترجماني از بهشت ،ترجماني از خدا
روي دست ِ عرشيان، آيه اي غدير شد . . .


مهرمحمدي : وضعيت پرديس هاي خواهران در سطح كشور هنوز در سطح مطلوب مورد نظر ما نيست

۶ بازديد
دكتر مهر محمدي در جمع دانشجو معلمان پرديس حضرت معصومه قم ، بابيان كمبود هاي موجود در پرديس هاي خواهران كشور گفت : وضعيت پرديس هاي خواهران در سطح كشور هنوز در سطح مطلوب ِمورد نظر ما نيست، به همين دليل امسال تخصيص بودجه بيشتري به پرديس هاي خواهران صورت گرفته است، اما بودجه حال حاضر پاسخگوي تمامي هزينه هاي دانشگاه نيست.
دكتر مهرمحمدي، تصريح كرد: يكي از مصوبات هيئت امناي دانشگاه فرهنگيان در دولت گذشته دريافت چهل و پنج درصد حقوق دانشجومعلمان براي هزينه هاي خوابگاه و تغديه بود، اما اين درآمد در مقابل هزينه هاي دانشگاه رقم محدودي است.
وي، با اشاره به برنامه هاي آتي دانشگاه، بيان كرد: به دنبال تخصصي كردن پرديس ها در سطح استان ها هستيم و در آينده پرديس هايي همچون پرديس علوم تجربي و پرديس علوم انساني خواهيم داشت، چرا كه امكان ايجاد همه رشته ها در همه پرديس ها وجود ندارد.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان، تصريح كرد: امسال نود درصد دانشجويان بدون هيچ مشكلي از طريق سامانه مرواريد ثبت نام كردند و بخش زيادي از مشكلات اين سامانه رفع شده است، البته سامانه مرواريد هنوز هم نياز به ارتقا دارد، همچنين شبكه اجتماعي دانشجويان دانشگاه فرهنگيان در حال راه اندازي است.


مهر محمدي : رشته ي مشاوره براي تامين نيروهاي معاون پرورشي مدارس در نظر گرفته شده است

۶ بازديد
دكتر مهر محمدي سرپرست دانشگاه فرهنگيان در جمع كاركنان واساتيد دانشگاه فرهنگيان استان قم با بيان اينكه سياست كلان دانشگاه فرهنگيان اين نيست كه تمامي رشته ها در تمامي مراكز ايجاد شود، رشته هاي علوم تجربي در آينده تنها در شش يا هفت نقطه ي كشور ارائه مي شود كه آن نقاط قطب هاي علوم تجربي، خواهند بود، اين سياست باعث ارتقاي كيفيت آموزشي در دانشگاه فرهنگيان مي شود.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان، در خصوص رشته ي مشاوره نيز گفت: رشته ي مشاوره براي تامين نيروهاي معاون پرورشي مدارس در نظر گرفته شده است.

دكتر مهر محمدي، در خصوص امكان ادامه تحصيل پرسنل دانشگاه فرهنگيان بيان كرد: كارمندان مي توانند از تسهيلات لازم براي تحصيل در مقاطع بالاتر استفاده كنند كه در آينده ي نزديك آئين نامه آن تدوين و ابلاغ مي شود، اعضاي هيئت علمي هم مي توانند از بورس هاي تحصيلي استفاده كنند.
وي، تصريح كرد: يكي از لوازم گسترش تحصيلات تكميلي، جذب هيئت علمي در دانشگاه است، كه اين موضوع يكي از برنامه هاي اساسي مورد نظر ماست، امروز شاخص هيئت علمي به دانشجو در دانشگاه فرهنگيان مناسب نيست، براساس استانداردها بايد براي هفتاد هزار دانشجو 3500 هيئت علمي در دانشگاه فرهنگيان وجود داشته باشد، اما هم اكنون تعداد اعضاي هيئت علمي دانشگاه كمتر است.
سرپرست دانشگاه فرهنگيان، با اشاره به مسئله جذب هيئت علمي گفت: فرآيند جذب هيئت علمي، بروكراسي فراواني دارد كه بايد وزارت علوم اين فرآيند را تسهيل كند.وي، در ادامه، از فراهم شدن زمينه ي اشتغال تمام وقت نيروهاي داراي مدرك دكتري وزارت آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگيان خبر داد.
دكتر مهر محمدي، در خصوص امكان ادامه تحصيل پرسنل دانشگاه فرهنگيان بيان كرد: كارمندان مي توانند از تسهيلات لازم براي تحصيل در مقاطع بالاتر استفاده كنند كه در آينده ي نزديك آئين نامه آن تدوين و ابلاغ مي شود، اعضاي هيئت علمي هم مي توانند از بورس هاي تحصيلي استفاده كنند.

دكتر مهر محمدي در پرديس حضرت معصومه درباره رشته مشاوره گفت : دكتر مهرمحمدي، با اشاره به نياز آموزش و پرورش به معاون پرورشي گفت: هم اكنون مدارس با كمبود مشاور روبرو نيست، اعلام نياز آموزش و پرورش به دانشگاه فرهنگيان براي رشته مشاوره براي معاون پرورشي بوده است، اما در خصوص وضعيت آينده محصلين رشته مشاوره در دانشگاه فرهنگيان بررسي دقيق تري انجام خواهد شد.


عاشقي اتفاق سختي نيست

۶ بازديد

گفت آوردمان به اين دنيا تا به سردي رهايمان بكند

گفتمش نه؛ دوتا دوتا ما را تا به هم مبتلايمان بكند

 

عاشقي اتفاق سختي نيست مثلا زير ساية اين توت

مي توانيم ما دو تا باشيم يك غزل آشنايمان بكند

 

آه سردي كشيد و گفت غزل؟ «گشته ام در جهان و آخر كار

دلبري...» –پس اشاره كرد به من- نيست كاري برايمان بكند؟

 

خنده اي كردم و همين بس بود تا دچار نگاه هم بشويم

تا همان اتفاق رخ بدهد عشق سربه هوايمان بكند

 

عصر فردا سر همان ساعت ناخود آگاه ديدم آنجاييم

مثل اين كه به كوچة ديدار آشنايي صدايمان بكند

 

بعد از آن خنده بود و خوشبختي نصف ليوان زندگي پر بود

بعد ازآن گفتمش چه مي گويي «تا به سردي رهايمان بكند؟»

 

گفت آوردمان به اين دنيا تا به گرمي به هم گره بخوريم

گفت و پيش آمد و چه پيش آمد..!؟ يكي از هم جدايمان بكند

 

منبع: دوگام مانده به هم


حق ندارے به گونه اے رفتار كنے كه دلے خاطرخواه تو شود...

۶ بازديد
سلام دوستان اىن متن داخل يه وبلاگ خوندم خيلى آموزنده بود اميدوارم خوندش براتون خالى از تاثير نباشه


مي خوام اينجا بنويسم تا هيچ وقت از جلوے چشمام دور نشه تا هيچ وقت فراموشش نكنم:
با خودم هستم
خود حقيقے ... خودمجازے ... خودم!
آهاے تو!
حق ندارے به گونه اے رفتار كنے كه دلے خاطرخواه تو شود...
حق ندارے به گونه اے حرف بزنے كه ديگرے را متوجه خود كنے...
حق ندارے به گونه اي راه بروي كه نگاهي جذب تو شود...
حق ندارے به گونه اے لباس بپوشے كه...
مهم حقيقے يا مجازے بودن دنيا نيست
مهم اين است كه حق ندارے دل ديگرے را به دنبال خود بكشانے!

تو تنهايے؟؟؟
باش!
همدمے ندارے؟؟؟
نداشته باش!
ازتنهايے خسته شدے؟؟؟
خسته شده باش!
اما حق ندارے با عشوه گرے در دنياي حقيقے يا مجازے ، در زندگے ديگرے خللے وارد كنے!
آيا تاوان تنهايے تو را يك خانواده بايد بپردازد؟؟؟؟
مواظب باش!
مواظب خودت!
مواظب رفتارت!
مواظب گفتارت!
مواظب دلت!!!
حق ندارے در اين محيط مجازے از كلماتي استفاده كنے كه دلے بلرزد!
حق ندارے به هربهانه اے با ديگرے مزاح كنے...!
حق ندارے با رفتارهايت با كارهايت با نوشته هايت و با...
نظرديگرے را به خود جلب كنے!
نه!!!
حق ندارے!!!